В Мексике продолжаются аресты учителей, выступающих против реформы образования
В Мексике арестован один из лидеров протестного движения учителей, которые выступают против правительственной реформы образования.
В штате Оахака по обвинению в коррупции арестован Рубен Нуньес, один из профсоюзных лидеров движения. Ранее были арестованы еще семь активистов, сообщает Euronews.
«Я говорю им, что мы не собираемся прекращать борьбу! Наш лидер, наш генеральный секретарь товарищ Нуньес, где бы он ни был сейчас, пусть знает, что здесь, в Оахаке, работники сферы образования решительно поддерживают это движение!», — заявил один из активистов.
Акция протеста против политики властей была организована Национальной координирующей организацией работников сферы образования CNTE. Учителя Мексики борются против реформы образования уже несколько месяцев. Наиболее спорным вопросом стало введение обязательной профессиональной аттестации преподавателей, которая, по убеждению работников сферы образования, стимулирует конкуренцию и ведет к массовым увольнениям и увеличению учебной нагрузки.
В начале июня министр образования Мексики Аурельо Нуньо пообещал уволить более четырех тысяч учителей, участвующих в протестах, если они не вернутся к работе. Власти настаивают на необходимости реформы для повышения качества образования и убеждены, что учителя протестуют, так как не желают терять традиционные привилегии. В свою очередь критики реформы утверждают, что у школ в бедных районах страны нет финансовых ресурсов, чтобы соответствовать новым стандартам образования.
Реформа образования была объявлена президентом Мексики Энрике Пенья в 2013 году и сразу же вызвала многочисленные протесты. Реформа предусматривает замещение преподавательских должностей на конкурсной основе и обязательную оценку эффективности работы преподавателей для сохранения ими рабочего места.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
