Жительница Ямала заявила, что нашла мышь в детском питании «ФрутоНяня». Производитель назначил экспертизу
Жительница города Муравленко (ЯНАО) утверждает, что обнаружила в пакетике с детским пюре «ФрутоНяня» мертвую мышь. Находку она сфотографировала, сняла содержимое пакета на видео и поделилась этим одном из городских пабликов.
По версии покупательницы, мертвое животное было запаяно в пакет с яблочно-черничным пюре с добавкой печенья. В комментариях девушку стали спрашивать, в каком магазине она это купила. «Зачем вообще покупать детям эти пюре? На прилавках полно свежих фруктов, бери терку да натирай или на блендере! И вкусно и полезно! А потом удивляются, почему у ребёнка болит живот…», — написал другой пользователь. Под этой репликой развернулась целая ветка обсуждения на тему современного родительства.
Представители компании-производителя питания также отреагировали на публикацию. Во «ФрутоНяне» отметили, что продукция всегда проходит проверку качества и безопасности, а весь процесс приготовления автоматизирован, однако предложили девушке не выбрасывать пакетик, связаться с ними и пообещали провести экспертизу.
«Предприятие АО «ПРОГРЕСС», на котором выпускается детское питание, оснащено современным оборудованием, а используемые компанией технологии отвечают международным стандартам, что гарантирует высокое качество и безопасность продукции.
Технологический процесс производства полностью закрыт, автоматизирован и оснащен многоступенчатой системой контроля на различных этапах, что исключает попадание посторонних элементов или нарушение стандартов безопасности при производстве. Контроль качества, принятый на всех этапах производства от входного контроля сырья до выпуска готовой продукции, позволяет полностью контролировать процесс производства и избегать малейших отклонений от установленных стандартов.
На видео можно увидеть разрастание плесени внутри упаковки, которое могло произойти вследствие нарушения ее герметичности в результате повреждения на этапах транспортировки и/или реализации.
Нам не удается связаться с потребителем для выяснений обстоятельств случившегося. На нашу «Горячую линию» потребительница не обращалась. Просим ее сделать это по телефону, указанному на упаковке или предоставить свои контакты в нашей официальной группе соцсети во «ВКонтакте».
пресс-служба компании «ПРОГРЕСС», производителя продукции под брендом «ФрутоНяня»
Читайте также
- Мама придумала, как держать детей подальше от холодильника, но у лайфхака нашлись противники
- Суп с пауками подали детям в самарской школе. Учреждение проверит прокуратура
- «Не ешь всухомятку!». 4 мифа о питании школьников, которые пора забыть
- Вреден ли глютен, как ограничить сахар и может ли ребёнок быть веганом: гид по детскому питанию
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
