В Москве пройдут бесплатные тренинги по профориентации для школьников
Летом 2016 года в парках Москвы пройдут бесплатные мероприятия по профориентации для школьников 6-9 классов. Об этом сообщает ИА Regnum.
Для школьников проведут тренинги и мастер-классы, которые помогут определиться с будущей специальностью. Профориентационные мероприятия будут проходить в игровой форме.
Выявить свои способности и получить рекомендации для поступления в вузы и колледжи школьники смогут после прохождения текстов. Кроме того, в игре «Человек и его дело» у каждого школьника будет возможность испытать себя в понравившейся специальности. Ученики на практике познакомятся с профессиями врачей, дизайнеров, экономистов, бизнесменов, инженеров, учителей.
Школьников больше всего интересуют специальности в области архитектуры, IT-технологий, дизайна и сервиса, ассказал один из организаторов квеста, директор колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 Константин Афонов. «Игра будет начинаться в полдень, затем каждые полчаса будет даваться старт следующему потоку участников. Одновременно стартовать в познавательном забеге могут семь команд», — рассказал Афонов. По его словам, ожидается участие более чем двух тысяч школьников, всего запланировано около тридцати мероприятий.
Летние профориентационные мероприятия проходят в рамках проекта «Профессиональная среда», который знакомит школьников с прикладными специальностями в течение учебного года при участии столичных колледжей. Проект, стартовавший в 2013 году, помогает школьникам определиться со сферой деятельности с помощью тренингов, мастер-классов и открытых диалогов с представителями разных профессий.
Ознакомиться со списком мероприятий и зарегистрироваться можно по ссылке.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
