Минздрав: учителям и детям приходится рассчитывать только на скорую помощь, медкабинеты в школах обычно закрыты
НИИ гигиены и охраны детей и подростков Минздрава России провёл исследования и выяснил, что отделения медпомощи школьникам и детсадовцам укомплектованы врачами на 60%, а медсестрами — на 77%. Об этом сообщает издание «Известия».
Медработники трудятся на полторы ставки, работают в течение дня в нескольких школах или детских садах. Медкабинеты большую часть времени закрыты, никто не контролирует пищеблоки, не проводит профилактическую работу. Если что-то случается, то детям и учителям приходится рассчитывать только на скорую помощь.
Информацию для исследования предоставили 33 субъекта России. Оказалось, что количество детей на одного врача-педиатра и на одну медсестру значительно превышает норматив в 1,6–6 раз.
«Ситуация зависит от глав регионов и руководителей органов управления в сфере здравоохранения, что связано с непониманием ими значения школьного здравоохранения», — объяснил директор НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Минздрава России Владислав Кучма
Он добавил, что многие школьные врачи и медицинские сестры работают на на несколько ставок и вынуждены перемещаться из школы в школу. «Конечно же, этого времени для оказания медицинской помощи и проведения профилактической работы недостаточно. В настоящее время существует потребность в медиках в течение всего дня. Это говорят и родители, и защитники прав пациентов», — рассказал он.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
