Американские вузы отказались от грантов, недоступных ВИЧ-положительным студентам
Принстонский и Бостонский университеты были вынуждены отказаться от сотрудничества с вузами Южной Кореи из-за обязательного тестирования на ВИЧ-инфекцию, сообщает Guardian. Правозащитники настаивают, что это требование необоснованно ограничивает доступ к образованию ВИЧ-положительным студентам.
Камнем преткновения стали требования южнокорейского правительства к иностранным студентам — соискателям национальных учебных грантов. Студенты, прибывающие в Корейскую Республику по обмену, должны пройти тестирование на ВИЧ; в случае положительного результата их исключают из программы.
Под давлением группы активистов во главе с профессором Принстона, эпидемиологом и бывшим директором Human Rights Watch Джозефом Эмоном Бостонский, а затем и Принстонский университеты убрали информацию о грантах со своих сайтов. Формально вузы являются в этой ситуации только посредниками, но их тесное сотрудничество с правительством Южной Кореи, по мнению юриста инициативной группы Бенджамина Вагнера, может служить основанием для судебного разбирательства: в рамках американского антидискриминационного законодательства ВИЧ считается инвалидностью.
С точки зрения ВОЗ и ООН, ВИЧ не может считаться основанием для ограничения права на образование или свободу передвижения. В Южной Корее, однако, тестирование на ВИЧ очень часто становится условием приема иностранцев на работу, а в случае англоязычных преподавателей — основанием для отказа в визе. Комитет ООН по ликвидации расовой дискриминации осудил эту практику в прошлом году.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




