Исследователи НИУ ВШЭ и НАФИ: московские старшеклассники рассчитывают на зарплату в 82 тысячи рублей
Специалисты аналитического центра НАФИ и НИУ ВШЭ провели исследование и выяснили, что большинство московских школьников не разбираются в уровне зарплат и рассчитывают на сумму 82 тысячи рублей в месяц сразу после окончания вуза. Об этом сообщает газета «Известия».
По данным исследования, школьники имеют слабое представление об уровне зарплаты в тех сферах, которые они выбрали для своей будущей карьеры и трудоустройства. 66% из них заявили, что вообще ничего не знают об стартовой заработной плате молодых специалистов, 25% знают лишь приблизительно. Только 9% школьников ответили, что имеют точное представление о размерах зарплат. По их мнению, выпускники вузов могут рассчитывать на зарплату в среднем около 83 тысяч рублей, а опытные специалисты — больше 172 тысяч рублей в месяц.
При этом, большинство московских старшеклассников уверены, что знают, в какой сфере они будут работать. 26% из них заявили, что хорошо осведомлены о возможных местах работы, а 61% — имеют общее представление о том, куда смогут устроиться после окончания учебы. Ничего от своей будущей карьере и возможных местах работы не знают только 13% учеников.
Исследователи также узнали, что думают старшеклассники в Москве о предпринимательской деятельности. Для открытия собственного дела, по их мнению, нужны в первую очередь деньги (66%) и связи (31%). Опыт и специальное образование назвали необходимым условием по 19% респондентов, личные качества — 17%, оригинальная бизнес-идея — 8%, вера в успех — 7%.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





