Учёные: узнать, когда младенец испытывает боль, теперь можно с помощью электрода
Учёные выяснили, что можно измерить ощущения детей. Электрод, прикрепленный к голове младенца рядом с родничком, может показать, когда ребёнок испытывает боль. Об этом сообщает «Газета.ru».
Понять, когда маленький ребёнок испытывает боль, бывает очень сложно, потому что младенец сам не может об этом сказать. Врачам в таком случае часто приходится ориентироваться на косвенные признаки: плач, гримасы, ёрзанье. Эти внешние проявления, однако, не всегда напрямую связаны с ощущениями ребёнка.
Для своего исследования учёные взяли 18 детей в возрасте от двух до пяти дней. Каждому ребёнку прикрепили электрод. Учёные разделили детей на две группы. У первых — специалисты брали кровь из пятки. Учёные заметили, что при этом электрод показал всплеск активности нервных клеток. Подобной реакции при простых прикосновениях, вспышках света или громких звуках специалисты не заметили. Детям из второй группы перед уколом нанесли обезболивающий гель. В итоге электрод показал, что мозг после использования анестетика реагирует на боль намного слабее.
Исследование пока находится на ранней стадии. Учёные планируют дорабатывать этот метод, чтобы его можно было использовать на практике при лечении младенцев.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




