Исследование: российские четвероклассники читают лучше своих сверстников из других стран

Российские четвероклассники показали самые высокие результаты по чтению среди своих сверстников из 50 стран мира. Об этом сообщает Рособрнадзор со ссылкой на результаты международного исследования качества чтения и понимания текстов PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).

Россия уже занимала первое место в исследовании PIRLS в 2006 году, однако в 2011 году уступила его Гонконгу, опустившись на вторую строку. Но в этот раз российские школьники значительно повысили свой результат — на 13 баллов. При этом 70% выпускников начальной школы в России показали высокий уровень читательской грамотности».

В исследовании, которое проводится раз в пять лет, приняли участие более 340 тысяч учеников из 50 стран и 11 территорий. Его участниками в России стали 4577 учеников из 200 школ в 42 регионах.

Школьники читали два текста — художественный и научно-популярный — а потом отвечали на вопросы к ним. В одних заданиях нужно просто выбрать правильный вариант, а в других — дать собственный развёрнутый ответ.

Кроме того, для школ Москвы впервые было проведено отдельное исследование по стандартам PIRLS. Выборка московских учащихся формировалась независимо от общероссийской: в неё вошли 4289 четвероклассников из 150 московских школ.

Средний результат московских четвероклассников составил 612 баллов. Московские четвероклассники превзошли участников из всех стран и территорий, для которых проводилось исследование.

Лучших результатов в чтении достигают школьники, чьи родители сами любят читать и уделяют серьезное внимание дошкольной подготовке детей. Причём исследование показало, что обучение детей в детских садах не может полностью заменить занятий родителей с детьми дома.