Учёные РАН намерены контролировать научное содержание школьных учебников
«Многие учебники содержат недопустимые вещи»
Российская академия наук готова заняться контролем научного содержания школьных учебников, заявил президент РАН Владимир Фортов на XX Менделеевском съезде по общей и прикладной химии в Екатеринбурге.
Учёные намерены бороться со лженаукой, которая, по их мнению, пробралась в школы, передаёт ТАСС. Фортов подчеркнул, что в академии есть люди, которые хотят заняться этим вопросом и обладают компетентностью в нём. «Мы понимаем, что в учебниках правда, а что ложь», — заверил он.
Президент РАН рассказал, что академия сейчас работает совместно с Министерством образования и науки. Учёные анализировали школьные учебники на предмет научного содержания и выявляли псевдонаучные и лженаучные теории. В результате выяснилось, что многие учебники содержат «недопустимые вещи».
«Мы столкнулись с большим количеством учебников, которые прошли мимо нас, они содержат недопустимые вещи, так что одна из наших инициатив может быть в том, чтобы всё-таки мы отвечали за их научное содержание», — сказал Фортов. Он отметил, что у академиков РАН есть «некоторые предложения и по борьбе со лженаукой», которая «как раковая опухоль развивается по всему миру».
В сентябре научно-просветительский портал Антропогенез.ру совместно с фондом «Эволюция» учредил премию за вклад в лженауку «Почётный Академик ВРАЛ». Аббревиатуру организаторы расшифровывают как «ВРуническая Академия Лженаук». Премию одному из трёх финалистов вручат 2 октября на форуме «Учёные против мифов».
Ранее глава Минобрнауки Ольга Васильева пообещала сократить количество линеек школьных учебников по каждому предмету. Она также предложила ввести стандарты обучения, заменив «примерные образовательные программы на конкретные».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




