Минпросвещения предлагает назначить ответственных за слухи и эвакуацию во время экстренных ситуаций в школах
Минпросвещения направило рекомендации директорам учебных заведений на случай экстренных ситуаций. Об этом пишут «Известия».
В каждом учебном заведении должен быть план действий на случай ЧС, говорится в документе. Школам рекомендуется создать антикризисную бригаду с четким распределением функций между её членами. На случай чрезвычайной ситуации в школе должны быть назначены ответственные за эвакуацию, первую помощь, пресечение слухов и другие вопросы.
На каждой позиции предлагается закрепить двух человек. С членами антикризисной бригады нужно регулярно проводить тренинги и учения, указано в рекомендациях. Контакты всех участников команды должны быть размещены на стенде объявлений в школе. В министерстве считают, что рекомендации позволят повысить ресурсную базу для обеспечения «психологической безопасности детей».
Руководитель Центра исследований легитимности и политического протеста Евгений Венедиктов заявил газете, что дети активно обсуждают кризисные ситуации в соцсетях, в том числе публично. По его словам, во время событий этого года в Перми и в Бурятии, когда школьники напали на своих одноклассников, остальные писали о случившемся в своих аккаунтах. Поэтому во время чрезвычайной ситуации контролировать панические слухи нужно первым делом в соцсетях, уверен эксперт.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






