Минобрнауки предложило изучать выставку «Россия — Моя история» в школе
Минобрнауки России предлагает школьникам изучать экспозиции исторического парка «Россия-Моя история» на занятиях и в свободное от учебы время, как наглядное, мультимедийное пособие по истории страны. Рекомендации министерством разработаны как для уроков, так и для внеклассной работы. Об этом сообщает «Российская газета» со ссылкой на пресс-службу министерства образования.
Проект «Россия — Моя история» — «это единственный в мире мультимедийный комплекс, представляющий всю историю России с древнейших времен до наших дней, „живой“ учебник, позволяющий в увлекательной, доступной интерактивной форме рассказать об отечественной истории», сообщили в пресс-службе министерства.

Сейчас школьники могут посетить некоторые пробные занятия в Историческом парке «Россия-Моя история» на ВДНХ. Там действуют исторические клубы, молодежные ассоциации студентов, увлекательные и бесплатные образовательные мероприятия, программы для школьников по подготовке к сдаче ЕГЭ. В исторической мастерской дети реконструируют события из отечественной истории, в театре — увидят сказки на 3D-куполе. Для детей постарше открыт лекторий: гости предлагают новый взгляд на привычные сюжеты истории. Например, в расписании есть лекция «Повседневная история. Как одевались модники XVIII века».
С 4 по 22 ноября 2016 года в ЦВЗ «Манеж» проходит мультимедийная выставка «Россия— Моя история. 1945–2016 гг.». Эта экспозиция четвертая и завершающая в цикле выставок. Три предыдущие экспозиции: «Рюриковичи», «Романовы», «1917–1945. От великих потрясений к Великой Победе» — постоянно представлены в Историческом парке «Россия — Моя история» в 57-м павильоне ВДНХ.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




