Почти половина российских ученых моложе 40 лет — Минобрнауки
Заместитель министра науки и высшего образования Денис Секиринский заявил, что сегодня в России около 45% научных работников моложе 40 лет. Об этом сообщает ТАСС.
«У нас сегодня около 45% исследователей моложе 40 лет. Для примера, в начале нулевых [годов] этот показатель был порядка 20%. И сегодня наша наука — одна из самых молодых в мире. Среда университетская и академическая сегодня совершенно иная, чем 20 лет назад, когда мы делали свои первые шаги в академической карьере», — рассказал Секиринский.
По словам ректора ВШЭ Никиты Анисимова, в современной России насчитывается порядка 160 тысяч молодых ученых до 35 лет, и за последние два года их численность возросла примерно на 10 тысяч. «Рост привлекательности научной карьеры в последние несколько лет в нашей стране значительный. Действительно, цифра была в 2021 году 150 тысяч у нас молодых ученых, сейчас — где-то порядка 160 тысяч. Здесь важно смотреть еще другую сторону медали: сколько людей покидает научную деятельность? И анализировать причины. Очень важно, что мы говорим о дополнительных мерах стимулирования. Действительно, много, но денег много не бывает. Для молодых ученых ничего не должно быть жалко», — отметил Анисимов.
tilialucida / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- Стимуляция отдела удовольствия в мозге помогает лечить тяжёлые болезни. Учёные провели эксперименты на крысах
- Зависимость от смартфонов снижает творческий потенциал. Китайские ученые провели эксперименты на студентах
- Исследование: ЭКО может удвоить риск возникновения смертельных осложнений при беременности
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
