Комиссия РАН назвала астрологию лженаукой
Комиссия РАН по борьбе с лженаукой выпустила меморандум, в котором объявила астрологию лженаукой. Академики заявили, что астрологи используют псевдонаучные тезисы и обоснования, а астрологические прогнозы следует воспринимать как развлечение и не более. Об этом сообщает «Парламентская газета».
Ученые также рекомендовали медикам рассказывать пациентам о рисках чрезмерного увлечения астрологией, которая может вызывать зависимость. Астрология при этом не отвечает научным методологическим требованиям, а проверки астрологов показывают их доказательную некомпетентность, сказано в меморандуме. «В отсутствие объективной результативности астрологии доверие к ней во многом объясняется психологическими причинами», — считают члены комиссии.
Академики добавили, что следование астрологическим прогнозам может нести финансовые и психологические риски, а в медицинской астрологии может нести потенциальный вред для здоровья. Документ рекомендует россиянам не пользоваться услугами астрологов при принятии важных решений, а СМИ и блогерам не рекламировать их услуги.
Вузам, колледжам и организациям дополнительного образования ученые посоветовали исключить из программ курсы, связанные с обучением астрологии, а издательствам — не выпускать подобную литературу. Ученые также порекомендовали астрологам «критически переосмыслить астрологические практики и ознакомиться с результатами их научного анализа» и подумать о новой профессии.
Shyntartanya / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







