«Что положить в ланчбокс»: учительница ведёт телеграм-канал с советами для тех, кто не любит есть в столовой
Учительница математики школы «Интеллектуал» Наталья Нетрусова не ест в школьной столовой. Она берёт еду из дома и рассказывает об этом в телеграм-канале «Что положить в ланчбокс».
Летом Наталья участвовала в школе проектных решений компании КРОК. На ней команды из 4-5 учителей искали проблему, связанную со школой, и её решение. Команда Натальи поговорила со школьниками и выяснила, что многие из них недовольны питанием в школе. Тогда и появилась идея создать телеграм-канал и рассказывать в нём, какую еду можно взять с собой в школу, чтобы не тратить много сил на готовку и не остаться голодным.

Сама Наталья школьные столовые не любит. Раньше учительница иногда покупала булочки в буфете, а теперь не делает и этого.
«Канал рассчитан больше на школьников. Я планирую готовить что-то для ланчбокса и писать рецепты, рисовать скетчи с рецептами. Собирать школьников в гостях у меня и готовить вместе с ними. Но поскольку на старте у меня не было привычки брать с собой ланчбокс, я иду постепенно. Пробую что-то новое, сталкиваюсь с проблемами, пишу о них, придумываю, как их решать».
Учительница математики Наталья Нетрусова
Теперь учительница почти каждый день пишет о том, какую еду она готовит для ланчбоксов и сколько на это уходит времени.

На канал подписаны больше 800 человек. Учительница выкладывает фото еды и рассказывает, насколько удачен был выбор продуктов в тот или иной день.

Канал Натальи читают не только школьники — среди подписчиков есть учителя, родители и студенты. Для общения с читателями у есть отдельный чат.

В телеграме Наталья Нетрусова ведёт ещё и канал о геометрии. Туда она выкладывает задачи для учеников, посты о своих уроках, познавательные статьи и ссылки на видео.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе


















