Avito: в большинстве крупных городов России учителя не могут позволить себе ипотеку
Эксперты «Avito Работа» выяснили, какую часть доходов придется ежемесячно отдавать семье из двух педагогов, если они захотят взять в ипотеку квартиру. Для этого они проанализировали данные о зарплатах и стоимости квартир в городах-миллионниках.
Сумма ежемесячного платежа и его процент от дохода семьи рассчитывались для ипотечного кредита сроком на 10, 20 и 30 лет. В большинстве городов-миллионников зарплата учителей не позволяет взять в ипотеку двухкомнатную квартиру по средней стоимости.
В десяти городах из пятнадцати сумма ежемесячного платежа по ипотеке даже сроком на 30 лет будет превышать 50% дохода семьи. Если говорить о кредите на 10 лет, то в Москве, Санкт-Петербурге и Казани сумма регулярных выплат намного превысит ежемесячный доход.
Для семьи из двух учителей из Москвы даже ипотека на 30 лет будет фактически недоступной. За двухкомнатную квартиру средней стоимости придётся отдавать 98% дохода. В Санкт-Петербурге и Казани ежемесячный платёж составит 79% и 72% зарплаты.
В пяти городах платёж по ипотеке сроком на 30 лет составит половину дохода или меньше. В Волгограде и Омске на кредит ежемесячно будет 50% совместной зарплаты, в Красноярске — 47%, в Челябинске — 44%, в Перми — 43%.
В августе министр образования Ольга Васильева сообщила, что средняя зарплата учителей выросла за год на 1200 рублей, до 33,2 тысячи рублей. Средние зарплаты в сфере дошкольного образования составляют 29,3 тысячи рублей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
