«Как живут котики» и «Нехороший мальчик»: подборка отличных детских мультфильмов от Arzamas
Arzamas опубликовал подборку мульфильмов, которую собрала критик анимации и программный директор Большого фестиваля мультфильмов Дина Годер. В список вошли 24 отличных работы российских и зарубежных аниматоров. «Мел» выбрал десять мультфильмов и делится ими с вами.
1. «Евстифейка-волк». Режиссёр Олег Ужинов. Россия, 2001 год
2. «Нехороший мальчик». Режиссёр Олег Ужинов. Россия, 2003 год
3. «Про девочку, которая нашла своего мишку». Режиссер Елена Чернова. Россия, 2002 год
4. «Дождь сверху вниз». Режиссёр Иван Максимов. Россия, 2007 год
5. «KJFG No. 5». Режиссер Алексей Алексеев. Венгрия, 2008 год
6. «Как живут котики». Режиссер Вера Мякишева. Россия, 2015 год
7. «Время стрижки» («Trim Time»). Режиссер Гиль Алькабец. Германия, 2002 год
8. «Переменная облачность» («Partly Cloudy»). Режиссер Питер Сон. США, 2009 год
9. «О птичках» («For the Birds»). Режиссер Ральф Эгглстон. США, 2000 год
10. «Супергигант» («Super Grand»). Режиссер Маржолен Перретен. Швейцария, 2014 год
У «Мела» есть отдельный телеграм-канал и группы в фейсбукеи во «ВКонтакте», в которых мы рассказываем о самых интресных мультфильмах. Подписывайтесь!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




