В Санкт-Петербурге впервые пройдет образовательный марафон «Безопасная цифра»
В Санкт-Петербурге 15 и 16 декабря впервые пройдет образовательный марафон «Безопасная цифра», организованный Альянсом по защите детей в цифровой среде. Гостей ждет обширная программа: киберурок, ИТ-квиз, тематические мастер-классы, круглые столы и семинары, посвященные правилам безопасного поведения в интернете.
15 декабря с 13:30 до 18:00 дети и подростки смогут принять участие в образовательных активностях: командная игра-квиз по развитию цифровых компетенций от фонда «Форотех», мастер-класс Молодежного цифрового омбудсмена Дмитрия Гуляева «Как не позволить манипулировать собой в Сети», мастер-класс «Лаборатории Касперского» «Защищаем данные на смартфонах. Практическое руководство» и мастер-класс VK по безопасному поведению в соцсетях.
Специальную программу для юных участников подготовит Движение Первых. Учителей и родителей также ждет насыщенный день: круглый стол «Инклюзивная онлайн-среда: новые возможности для цифровых профессий», мастер-класс VK и «Лаборатории Касперского» по применению инструментов для родительского контроля в онлайновой среде и семинар Яндекса «Формирование цифровой культуры на уроках информатики».
16 декабря с 10:00 до 12:00 пройдет читка иммерсивного спектакля, посвященного взаимодействию человека и технологий. Проект реализуется Альянсом по защите детей в цифровой среде. Режиссером выступает Елизавета Кочеткова, руководитель Лаборатории «Надо поговорить!», автор спектакля-дискуссии «Один». Новый спектакль в креативной форме рассказывает о цифровых угрозах, проблеме нравственного выбора подростков и этике поведения в интернет-пространстве. В рамках читки зрители смогут пообщаться с актерами и повлиять на развитие сценария.
Серия мероприятий для детей, родителей и педагогов состоится в конгресс-центре «Ленполиграфмаш». С подробной программой марафона можно ознакомиться на сайте Альянса по защите детей в цифровой среде.
Участие в марафоне бесплатное, однако гостям необходима предварительная регистрация.
Fabio Principe / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







