Выпускники государственных школ Британии учатся лучше, чем их сверстники из частных школ
Выпускники государственных школ наиболее вероятно окончат университеты лучше, чем их однокурсники из частных школ, сообщает The Telegraph со ссылкой на данные Кембриджского университета.
На каждых двух студентов университетов Russell Group, окончивших частные школы и сдавших выпускной школьный экзамен А Level на высшую оценку А* и которые идут на first class degree (аналог красного диплома) приходится три подобных студента, окончивших государственные школы.
Доктор Вайдал Родейро из Кембриджа, проводивший это исследование, отмечает, что подобный тренд характерен не только для университетов Russell Group, но и для других высших учебных заведений.
Исследователи также обнаружили, что в целом оценка А* за экзамен А Level является серьезным предвестником получения first class degree или как минимум upper second degree (чуть более низкий уровень диплома). Помимо этого, школьные отличники показывают заметно лучшие результаты по специальным дисциплинам. Кроме того, студенты, получившие высший балл A Level по физико-математическим предметам, обычно хорошо справляются в университете и с социально-гуманитарными дисциплинами.
Russell Group — элитная группа взаимодействия двадцати четырёх лучших университетов Великобритании. В совокупности на данную группу приходится 2/3 всех исследовательских грантов и финансирования исследовательских контрактов в Великобритании, 56% всех присуждённых в Великобритании докторских степеней и свыше 30% британских студентов из стран, не относящихся к ЕС.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
