Глава Российской академии образования: нужно разработать единый учебник по русскому языку

Глава Российской академии образования: нужно разработать единый учебник по русскому языку

15 марта, 2018

Глава Российской академии образования: нужно разработать единый учебник по русскому языку

15 марта, 2018

Президент Российской академии образования (РАО) Людмила Вербицкая на расширенном заседании коллегии Минобрнауки заявила, что пора разработать концепцию единого школьного учебника по русскому языку. Об этом сообщает ТАСС.

«В федеральном перечне учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе, значится около 80 учебников по русскому языку и литературе. Правильно ли это? Мне кажется, что совершенно очевидно: пришло время для разработки концепции создания единого учебника русского языка, как это было реализовано при подготовке единого учебника по истории».

Людмила Вербицкая

Министр образования и науки Ольга Васильева согласилась с предложением. «Начать разработку концепции единого учебника русского языка — это станет главной темой дня», — сказала Васильева.

Хотите рассказать что-то интересное об образовании или обсудить воспитание детей вместе с редакцией, читателями, авторами и экспертами «Мела»? Теперь у нас есть группа в фейсбуке, где много интересных, полезных и смешных обсуждений. Присоединяйтесь!

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(2)
Подписаться
Комментарии(2)
А куда смотрели эти придурки, когда клепали столько учебников
Заявление о 80 учебниках может у неискушенного читателя создать впечатление о том, что вот приходит ребенок учиться в 5-й класс, а ему — бац! — 80 учебников: «Выбирай!» На самом деле полноценных учебных комплектов, которые имеют наибольшую популярность у учителей, не так уж много — не более десятка. А остальные — это альтернативные пособия для углубленного изучения, для факультутивов и элективов, авторские учебники, которые есть в некоторых особенных школах и разработаны с учетом специфики этих школ. Да здравствуют все 80 учебников, так как они дают возможность учителю ВЫБИРАТЬ те комплекты, которые соответствуют или его педагогическому кредо, или уровню подготовленности учеников, или кошельку родителей, или уровню притязаний тех же родителей! Стремимся формировать у обучающихся критическое мышление, готовность к выбору, но при этом лишаем учителя права выбора. Это заявление о 80 учебниках, которое сделано официальным лицом, очень похоже на начало кампании по лоббированию какого-то конкретного учебника. А там финансирование… А там «правильные» авторы, «правильные» рецензенты, которые ничего не рецензируют… А может, лучше объявить широкую общественную дискуссию на тему «Каким должен быть учебник русского языка»? Пусть бы высказались и учителя, и родители, и дети (их обычно вообще никто не спрашивает).
Больше статей