«Мел» ищет авторов для рассылки «Привет, учитель!»
Редакция «Мела» объявляет открытый набор авторов для нашей тематической рассылки «Привет, учитель!». Предложить свою тему и написать письмо может любой учитель, для этого нужно просто заполнить специальную форму.
В рассылке педагоги из разных городов России и мира делятся опытом, рассуждают на актуальные темы в сфере образования, рассказывают об учебных буднях, весёлых и грустных историях из жизни и профессии. Письма рассылки «Привет, учитель!» выходят два раза в месяц, по четвергам. Они будут интересны преподавателям независимо от того, какой предмет они ведут. Подписаться на рассылку можно здесь.
Кроме рассылки «Привет, учитель!», вы можете подписаться на другие дайджесты «Мела», например, на наш проект «Первый класс», где эксперты «Мела» рассказывают, как всем вместе, и взрослым, и детям наиболее комфортно и эффективно встроиться в учебный и воспитательный процесс в начальных классах.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Итак, начнём с главного — 1 сентября многие стали первокурсниками и увидели универского препода, который читает лекции, ничего не спрашивает и не задаёт на дом. 2 сентября пришли на семинар по тому же предмету — услышали обещания некоей мифической курсовой работы к декабрю.
Стиль непривычный, но уже через неделю наступило понимание того, что птица халява прилетела. Начались знакомства и загулы, регулируемые исключительно некими легендами о «звере-проподавателе».....
Я преподаватель-демократ. Не ставлю двоек и даже троек — ставлю 4 или 5…Но все знают, что у меня 4 — это ДВОЙКА. Среднее эссе-реферат у меня — это максимум написать 1 страницу по теме мне в почту…Почему я так делаю. Потому, что зачем мне их списаный реферат на 10 страниц? Зачем им моя двойка, расстраивающая больше родителей?
И вот теперь резюме: если в 11 классе чопорные учительницы прекратят грузить школьников и переведут уроки на модель лекций — это сблизит нас — вузовских преподов и их — учителей школ. Итогом такого сближения будет разгрузка психики детей навстречу новым знаниям.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?- Андрей
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
