Медведев заявил, что патриотическую работу со школьниками и студентами должны вести повседневно
На празднике в честь 19-летия «Молодой гвардии Единой России» (МГЕР) Дмитрий Медведев заявил, что молодогвардейцы и вся партия должны каждый день проводить патриотическую работу с молодежью. Об этом сообщает ТАСС.
Медведев особенно отметил программу МГЕР по патриотическому воспитанию с участием ветеранов СВО, которых приглашают на беседы в школы и университеты. «У нас, к сожалению, в стране был провал в 1990-е годы, когда даже подвиги героев никак не обсуждали ни в школах, ни в университетах. Чтобы такого не было, такая патриотическая работа должна стать повседневной деятельностью для мгеровцев и вообще для всей нашей партии», — заявил председатель «Единой России».
По мнению Медведева, важно, чтобы работа по патриотическому воспитанию велась в каждой школе и в каждом университете. А чтобы ее развивать, предложил выстраивать взаимодействие с молодежью в других странах и создавать студенческие клубы, где «молодежь могла бы реализовать свои таланты, предлагала социально значимые инициативы».
Председатель «Единой России» добавил, что отличившиеся молодогвардейцы представят партию на выборах в Госдуму в 2026 году: «МГЕР является кадровым резервом партии. Важно, чтобы вы выдвигали из своих рядов молодых политиков, направляли их, поддерживали».
Изображение: Vikkymir Shop / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
