«КоммерсантЪ»: дети перенимают финансовые привычки родителей
Дети со всего мира копируют финансовые привычки своих родителей: японские — бережно копят, дубайские — тратят все до копейки. «КоммерсантЪ» посетил московский парк развлечений для детей «Кидзания» и выяснил, как распоряжаются деньгами российские дети.
«Кидзания» представляет собой миниатюрный город, где ребенок может попробовать около сотни профессий, которые организовывают реально существующие компании («Почта России», «Перекресток» и другие). За свою работу дети получают зарплату в местной валюте «кидзо». Ее можно потратить тут же, а можно положить деньги на собственный счет в банке и начать копить на что-то большое. В среднем за одну сессию в парке (четыре часа) российские дети зарабатывают около 100 «кидзо», в конце у них остается 50-70. Дети тратят свою зарплату на продукты, кафе и на развлечения. Чтобы купить дорогую игрушку, маленьким посетителям придется не только хорошо поработать, но и прийти в «Кидзанию» не один раз: маленький набор Lego стоит 250 «кидзо», а кукла — 1060.
Российские дети предпочитают наличные деньги банковским карточкам. На входе в парк всем детям предлагают завести карту, соглашаются на это около 70% маленьких посетителей. Когда позже детям предлагают перечислить зарплату на карту, большинство из них отказывается. Копирование родительских привычек проявляется и в обычном поведении детей: «Вот идут две очень гламурные девочки. „Ой, ну тут столько ресторанов, даже не знаю, куда деньги потратить“, — строит из себя блондинку одна из них».
Родители в России часто советуют детям потратить все деньги сразу. В других странах — свои особенности финансового поведения. В Мексике дети скидываются, чтобы купить дорогую игрушку. В Токио деньги терпеливо копят, а в Дубае почти никогда не кладут «кидзо» на счет. По итогам посещения парка у московских детей остается около 60 «кидзо», что является усредненным показателем по всем мировым паркам, у каирских — 105 «кидзо», а у стамбульских — всего 33.
Ребенок может научиться финансовой грамотности только у собственных родителей. По словам управляющего партнера Smart Course Moscow Михаила Мордасова, если в семье часто берут кредиты, ведут себя по отношению к деньгам беспечно и тратят слишком много, то эта модель будет закладываться в ребенка, «даже если родители будут каждый день читать ему книги про финансовую грамотность».
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




