Центры раннего физического развития хотят обязать готовить детей к сдаче ГТО
Комитет Госдумы по спорту рекомендовал депутатам принять законопроект, обязывающий Центры раннего физического развития готовить детей к сдаче нормативов ГТО. Об этом РИА Новости сообщил представитель нижней палаты парламента Амир Хамитов.
«Предлагается обязать Центры раннего физического развития детей осуществлять подготовку детей к выполнению нормативов испытаний комплекса ГТО. Такие центры могут создаваться в целях выявления одаренных детей, развития их способностей к занятиям физической культурой и спортом», — заявил Хамитов.
В начале 2024 года другой депутат, Сергей Колунов, предложил ввести сдачу нормативов ГТО в обязательную школьную программу по физкультуре для всех учеников, кроме тех, у кого есть противопоказания по состоянию здоровья. Обязательная сдача нормативов нужна, по мнению автора инициативы, нужна для «укрепления здоровья, гармоничного и всестороннего развития личности, воспитания патриотизма».
Член комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман, тогда же отмечал, что, если заниматься подготовкой к сдаче ГТО серьезно, никаких трудностей у детей не возникнет, так как упражнения подходят для «базового уровня физического развития». При этом он признал, что здоровье детей сейчас «оставляет желать лучшего» и школам нужно подготовиться к обязательной сдаче ГТО. Для этого важно, чтобы нормативы сдавали не только дети, но и учителя и школьные врачи.
VineStar / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
