В красноярских школах заменяют буквы «Г» и «Ж» в наименованиях классов на «Я», «Ф» и «Э»
Красноярские школы отказываются от традиционного наименования классов. Теперь какие «имена» присвоить классам, в каждом учреждении будут решать самостоятельно, сообщает администрация города.
В школе № 153, дети и учителя категорически отказались быть в классе «Ж» из-за «неприятных ассоциаций». К традиционным «А», «Б», «В» добавились классы «Я», «Ф», «К», «З», «О» и «У».
В гимназии № 4 классы «именные»: начинаются с первой буквы фамилии учителя. Если фамилии педагогов начинаются с одной буквы, то берётся первая буква имени учителя. Сейчас в учреждении есть классы «Ц» и «Э».
В лицее № 11 уже давно отказались от буквы «Г». Родители отказывались записывать в «неблагозвучный» класс своих детей. Замену букве придумали сами родители, теперь вместо «Г» комплектуют класс «Э».
Во многих учреждениях литеры присваиваются исходя из специфики обучения. В школе № 12, например, функционирует регби-класс «Р». Спортивные классы в школах № 91 и № 108 называют «С». В школе № 94 класс называют по первой букве профиля, по которому учится тот или иной класс. Классу информационному, например, присваивается литера «И», социальному — «С». В школе № 22 учатся дети с проблемами опорно-двигательного аппарата. Инклюзивному классу присвоена литера «З», которая расшифровывается как «здоровье».
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
