Учителю, читавшему детям на уроке «Зов Ктулху», не удалось оспорить решение суда
Троицкий суд отказал учителю русского языка и литературы Николаю Летину в восстановлении на работе. Летина уволили из школы после того, как он зачитал вслух на уроке отрывок из рассказа американского писателя Говарда Лавкрафта «Зов Ктулху». Ученики сняли это на видео и выложили в сеть под названием «Учитель вызывает Сатану».
Бывший педагог Нижнесанарской школы Челябинской области не уверен, что будет бороться дальше. Ранее на странице Летина во «ВКонтакте» были найдены публикации за 2012–2016 годы, которые содержали сцены насилия, крови, а также нецензурные выражения. Сам учитель утверждал, что не знал о доступности своих публикаций и думал, что они доступны только подписчикам.
Как сообщает kursdela.biz, после своего увольнения Летин создал петицию в защиту своих коллег на сайте Change.org. Он просил правительство России регламентировать вмешательство родительских комитетов в жизнь школы, ограничить использование телефонов на уроках и создать единый свод правил поведения учителей и учащихся.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах













