«Не мешайте детям учиться дружить»
С раннего возраста дети начинают учиться строить отношения с другими детьми и дружить. Родители не всегда готовы смириться с выбором ребёнка. Взрослым часто кажется, что их дети выбрали не достаточно хороших или неподходящих друзей. О детской дружбе написала Катерина Мурашова в «Снобе».
Часто бывает, что родители мешают детям учиться строить отношения с другими людьми, считает Мурашова. Свои первые привязанности ребёнок вынужден отвоевывать. Часто дети говорят: я в классе со всеми общаюсь, но настоящих друзей у меня нет. Эти мысли ребёнку внушают родители. «А мне мама сказала, что настоящие друзья обязательно должны… — дальше следует пересказ идеалистически-сентиментального повествования о советском детстве, когда друзья по три часа шли вместе из школы, заболевших одноклассников каждый день навещали по несколько человек, приносили и помогали сделать уроки и всё такое», — рассказывает Мурашова.
Родители пытаются убедить детей, что настоящие друзья познаются только в беде. Взрослые также часто рассказывают детям о том, что их дружба «неравнная». «Она с тобой играет, только когда нет Светы Михайловой!», — говорят родители. Ребёнок моментально начинает винить Свету. «Почему только ты всегда ему звонишь? Пусть он сам тебе позвонит и позовёт!», — говорят родители. Ребёнок весь вечер сидит у телефона и начинает считать себя самым одиноким человеком на свете.
«Идея взаимодополнительности характеров и темпераментов родителей как будто не посещает совсем. А ведь оно существует в реальности. Общительные, разговорчивые дети часто очень комфортно чувствуют себя рядом с тихонями-слушателями. Не слишком сообразительные тянутся к ярким и креативным и „за интерес“ в общении готовы идти „под них“. Дети „из хороших семей“ почти обязательно проходят этап, когда для них привлекательны „хулиганы“. Не мешайте детям учиться дружить. Даже в наше виртуальное время это по-прежнему остается очень важным навыком. Не менее важным, чем знание английского языка или умение играть на фортепиано».
Катерина Мурашова
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





