Прокуратура и Минздрав Сахалина проверяют инцидент с показом школьникам видео с абортом
На Сахалине проводят проверку по факту демонстрации учащимся одной из школ города Оха видеоролика с процессом медицинского прерывания беременности. Об этом пишет РИА Новости.
Как отметили регионального министерства здравоохранения, ролик показывали сотрудники автономной некоммерческой организации «Выбери жизнь». При этом решение показать детям процесс аборта не согласовывалось с Минздравом и другими профильными организациями.
Минздрав проводит проверку, по результатам которой примут административные меры. В ведомстве также отметили, что необходимо соблюдать нормы этики и возрастного ценза при проведении любой профилактической работы.
Прокуратура Сахалинской области также сообщила о проверке по факту демонстрации школьникам процесса прерывания беременности. Должностным лицам школы дадут оценку на предмет соблюдения законодательства об образовании. При наличии оснований примут меры прокурорского реагирования.
«Я понимаю, что это жесткий подход, кому-то он может показаться чрезмерным, но, к сожалению, он чрезвычайно эффективный, так как люди сталкиваются с правдой, так как после этого уже невозможно сказать, что аборт, это безопасная история, покрытая флером некой таинственности. Мы частично перегнули палку, но я не думаю, что дети видят менее трешовый контент, когда лазают в соцсетях без разрешения родителей и скролят ленты новостей», — приводит слова лектора, выступившего перед детьми издание «Подъем».
кадр: t.me/ostorozhno_novosti
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







