Прокуратура и Минздрав Сахалина проверяют инцидент с показом школьникам видео с абортом
На Сахалине проводят проверку по факту демонстрации учащимся одной из школ города Оха видеоролика с процессом медицинского прерывания беременности. Об этом пишет РИА Новости.
Как отметили регионального министерства здравоохранения, ролик показывали сотрудники автономной некоммерческой организации «Выбери жизнь». При этом решение показать детям процесс аборта не согласовывалось с Минздравом и другими профильными организациями.
Минздрав проводит проверку, по результатам которой примут административные меры. В ведомстве также отметили, что необходимо соблюдать нормы этики и возрастного ценза при проведении любой профилактической работы.
Прокуратура Сахалинской области также сообщила о проверке по факту демонстрации школьникам процесса прерывания беременности. Должностным лицам школы дадут оценку на предмет соблюдения законодательства об образовании. При наличии оснований примут меры прокурорского реагирования.
«Я понимаю, что это жесткий подход, кому-то он может показаться чрезмерным, но, к сожалению, он чрезвычайно эффективный, так как люди сталкиваются с правдой, так как после этого уже невозможно сказать, что аборт, это безопасная история, покрытая флером некой таинственности. Мы частично перегнули палку, но я не думаю, что дети видят менее трешовый контент, когда лазают в соцсетях без разрешения родителей и скролят ленты новостей», — приводит слова лектора, выступившего перед детьми издание «Подъем».
кадр: t.me/ostorozhno_novosti
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
