Британская Ассоциация учителей: умные девочки могут чувствовать себя неженственными из-за гендерной травли
Девочкам приходится выбирать, быть ли умной или красивой из-за сексизма в школах, и это может привести к урокам в формате «мальчики говорят — девочки слушают», считает генеральный секретарь британской Ассоциации учителей и лекторов Мэри Бустэд. Она добавляет, что девочкам часто приходится разрываться.
Бустед говорит, что ученицы как обычных школ, так и школ для девочек впитывают взгляды общества по отношению к женщинам.
«Существует столько слов, которыми можно обозвать девочку — гораздо больше, чем прозвищ для мальчиков», — сказала секретарь в преддверии ежегодной конференции Ассоциации учителей и лекторов.
Она утверждает, что многие школьницы считают, что нужно примкнуть к какому-либо лагерю и не осознают, что можно быть одновременно и умной, и женственной. По ее мнению, общество оказывает на девушек сильное давление: им нужно одновременно быть худыми, привлекательными, уступчивыми и тихими, и это может заставить умных девочек чувствовать себя неженственными.
«Я думаю, что гендерная травля — это то, о чем не говорят, — рассказывает Бустед в интервью BBC. — Девочкам говорят, что если ты зубрила, умница и отвечаешь на много вопросов — ты непривлекательна». Также педагог отмечает, что на школьных дискуссиях мальчики обычно доминируют.
«Конечно, школы должны пропагандировать равенство полов, но это не только задача школы, — считает Бустед. — Сейчас у подростков благодаря социальным медиа стало гораздо больше доступа к сексуальному контенту и фильмам». Она добавила, что учителям сложно контролировать отношение детей к женщинам.
Исполнительный директор британской группы школ для девочек Girls’ Day School Trust Хелен Фрейзер говорит, что «в том, чтобы встать и что-то громко сказать, нет ничего неженственного».
По словам Фрейзер, в школах для девочек гендерные стереотипы работают гораздо слабее: 59% старшеклассниц из школ Girls’ Day School Trust брали как минимум один естественнонаучный или математический предмет в прошлом году.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов





