Сменился директор лицея НИУ ВШЭ
Новым директором лицея НИУ ВШЭ стал доцент Института образования НИУ ВШЭ Дмитрий Фишбейн. Он сменит на посту Наталью Любомирскую, которая возглавляла лицей с момента его основания. Любомирская не покидает лицей Вышки, она станет его научным руководителем.
Дмитрий Фишбейн работает в образовании более 20 лет. Первоначально он работал учителем русского языка и литературы в Ульяновске, затем он стал заместителем директора. В начале нулевых Фишбейн перебрался в Москву. Он преподавал в нескольких частных школах и на кафедре управления человеческими ресурсами Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Там же он защитил кандидатскую диссертацию.
Далее Дмитрий Фишбейн ушел в издательскую деятельность: руководил отделом в ИД, который специализировался на литературе для руководителей в образовательной сфере. В 2007 году стал главным редактором «Журнала руководителя управления образованием».
С Вышкой Фишбейн стал сотрудничать в 2011 году. Он стал доцентом Института образования НИУ ВШЭ и в настоящее время читает там магистерские курсы на программе «Управление образованием».
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




