«Чересчур», «палисадник» и «струганый»: в каких словах чаще всего ошибались участники «Тотального диктанта»
Участники «Тотального диктанта — 2018» в Москве чаще всего писали с ошибками слова «чересчур», «палисадник» и «струганый». Об этом пишет ТАСС.
«Картина в Москве ничем не отличается от общей картины по тексту третьей зоны — это европейская часть России и Европа. Самыми экзотическими способами неожиданно для нас было написано слово „чересчур“ — через дефис, через „з“, через „ю“ и разными другими. Также для нас было удивительно, что люди не знают значение слова „коленца“ в смысле „неожиданный поступок“, люди тоже писали его по-разному, просто не узнавали», — рассказала координатор проекта в Москве Мария Ровинская.
Многие участники сделали ошибку в написании отглагольных прилагательных и причастий с одной и двумя «н»: «Так, слово „струганый“ написали с двумя „н“, а нужно было с одной, так как не было зависимого слова», — сказала координатор. По словам Ровинской, некоторые участники акции написали «полесадник» вместо «палисадник».
«В пунктуации не было каких-то экзотических случаев, там все было предсказуемо. Наша главная проблема во всех трёх текстах, проблема всей планеты — пунктуация в бессоюзных сложных предложениях, потому что именно такое предложение допускает использование разных знаков в разных смыслах. В нём встречается и запятая, и точка с запятой, и двоеточие, и тире, то есть человек должен выбрать из пяти знаков. Неправильное распределение двоеточия и тире — это самая большая сложность», — заявила Ровинская.
Организатор проекта Ольга Ребковец сообщила, что на «отлично» диктант написали примерно 3-4% среди всех участников. Проверка работ ещё идёт. Результаты появятся на сайте проекта после 18 апреля.
«Тотальный диктант» прошёл 14 апреля. Автором текста стала писательница Гузель Яхина.
Хотите рассказать что-то интересное об образовании или обсудить воспитание детей вместе с редакцией, читателями, авторами и экспертами «Мела»? У нас есть группа в фейсбуке, где много интересных, полезных и смешных обсуждений. Присоединяйтесь!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




