Экобюро GREENS составило первый в России рейтинг самых экологичных школ
Российская компания Экобюро GREENS и проект «Школа Новых Технологий» составили первый в России рейтинг «Зелёные школы-2016». Первое место заняла московская школа № 949, сообщает пресс-служба агентства.
Эксперты оценивали энергоэффективность, водосбережение, экологичность средств уборки школьных помещений, управление отходами, безопасность отделочных материалов и безопасность источников питьевой воды. Дополнительные баллы присуждались школам, у которых в учебном плане были курсы по экологическому просвещению.
Первые пять строчек рейтинга заняли школы Москвы и Подмосковья. В тройку лидеров помимо 949-й школы вошли школа № 354 им. Карбышева и школа № 24 имени 9-й Гвардейской Краснознамённой стрелковой дивизии города Мытищи. На четвёртом месте — школа № 648, на пятом — лицей № 429 «Соколиная гора».
«Наша задача — не просто выяснить, какие школы экологичнее других. Главное — создать площадку для обмена передовым опытом, наиболее успешными решениями в сфере экологического просвещения и экологической ответственности школ», — прокомментировала представитель «Экобюро GREENS» Елена Смирнова.
Эксперты оценивали 202 школы Москвы, Московской области и семи других регионов России. Участие в рейтинге было добровольным. Полный список школ-участников будет опубликован на этой неделе на сайте проекта.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




