Министр образования Алтайского края предложил «лайт-версию» изучения иностранного языка
Новости23 июня, 2019

Министр образования Алтайского края предложил «лайт-версию» изучения иностранного языка

Министр образования Алтайского края Максим Костенко предложил изучать иностранный язык в школах «несерьёзно», чтобы не получить санкций от Рособрнадзора. Об этом чиновник заявил в интервью местному изданию.

Местная жительница спросила министра о том, может ли школа сама решить, вводить ей второй иностранный язык или нет. Костенко ответил, что второй язык — требование федерального образовательного стандарта.

Чиновник отметил, что Рособрнадзор уже уведомлял Алтайский край о том, что регион не исполняет стандарт в этой сфере. Как сообщил министр, неисполнение стандарта может повлечь санкции: административные наказания для школ и признание недействительными аттестаты школьников, которые окончили 9-е и 11-е классы.

«Изменить стандарт мы с вами не можем. Но мы можем его преломить у себя на месте. Мы что предлагаем? Конечно, вести второй язык. Потому что приедет Рособрнадзор, спросит, где у вас учитель, расписание, книжки и т. д. Все это должно быть формально отражено, безусловно. Но сами занятия пусть не будут серьезными, скажем так, по отношению к детям. Достаточно изучить, например, алфавит, культуру, известных деятелей. Такая лайт-версия для детей и учителей», — сообщил Костенко.

Также министр добавил, что у региона имеется дефицит преподавателей с необходимой квалификацией. Но, по его словам, Рособрнадзор не будет «смотреть квалификацию» учителя по второму иностранному языку, так как у них есть договоренность.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Выживете ли вы в школьном чате?
Комментарии(3)
Вообще второй иностранный в школе не нужен! Английского, который преподается в большинстве общеобразовательных школ как попало за глаза хватает! Кто хочет изучать языки серьезно, идет в лингвистическую школу! Нагрузка на детей увеличится, а толку ноль! Молодец, министр, ищет приемлемый выход из совершенно абсурдной ситуации!
Хоть у кого-то из административного корпуса здравый смысл есть, это радует! Какой второй язык, зачем? Одним —то толком овладеть не могут… Часов мало, учителей не хватает.Для чего второй? Пыль в глаза пустить: вот, мол, как все хорошо у нас!
Какой ужас! Представить себе не могу что наши дети не будут знать Английского языка! Языка, на котором говорят во всём мире, его учат более миллиона человек. Отец Сингапурского чуда Ли Куан Ю говорил «В современном мире все должны учить английский, а родной язык должен стать вторым языком». А сингапур на настоящее время имеет лучшее обрразование во сём мире. Думайте.