Исследование: большинство подростков, как и их родители, «спят» со своими смартфонами
Четверо из пяти подростков всегда держат телефон поблизости и обязательно забирают его в свою комнату. Треть из них берёт с собой смартфон в кровать перед сном. К таким выводам пришли авторы опроса, проведённого общественным движением Common Sense, сообщает The Washington Post.
О своих пользовательских привычках для исследования рассказали порядка тысячи подростков и их родителей. В ходе опроса также выяснилось, что бесконтрольное использование смартфонов дома становится причиной многих конфликтов между родителями и детьми.
Многие тинейджеры признавались, что пользуются телефоном прямо перед как заснуть, а некоторые — эпизодически в течение ночи. Чаще всего телефон берут в руки, чтобы проверить соцсети, поиграть или посмотреть видео. Отвечавшие на аналогичные вопросы родители сообщили, что поступают точно так же.
Исследование Common Sense, которое группа проводила в 2016 году, установило, что 68% родителей считают, что их дети слишком много времени проводят в телефоне. Отвечая на вопрос о зависимости детей от телефонов, 61% родителей в США вынуждены были признаться, что такие опасения у них есть.
Сами про себя подростки думают несколько позитивнее. В 2016 году 50% опрошенных говорили, что чувствуют эту навязчивую потребность. В исследовании за 2019 год проблему признают только 39% молодых людей.
В последнем опросе почти половина родителей говорили, что свою собственную аддикцию тоже признают. При этом 83% взрослых держат телефоны рядом с кроватью, а 12% с этими телефонами «спят». Есть и обратные данные — 38% сообщили, что считают своих родителей зависимыми от смартфонов.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
