Исследование: большинство подростков, как и их родители, «спят» со своими смартфонами
Четверо из пяти подростков всегда держат телефон поблизости и обязательно забирают его в свою комнату. Треть из них берёт с собой смартфон в кровать перед сном. К таким выводам пришли авторы опроса, проведённого общественным движением Common Sense, сообщает The Washington Post.
О своих пользовательских привычках для исследования рассказали порядка тысячи подростков и их родителей. В ходе опроса также выяснилось, что бесконтрольное использование смартфонов дома становится причиной многих конфликтов между родителями и детьми.
Многие тинейджеры признавались, что пользуются телефоном прямо перед как заснуть, а некоторые — эпизодически в течение ночи. Чаще всего телефон берут в руки, чтобы проверить соцсети, поиграть или посмотреть видео. Отвечавшие на аналогичные вопросы родители сообщили, что поступают точно так же.
Исследование Common Sense, которое группа проводила в 2016 году, установило, что 68% родителей считают, что их дети слишком много времени проводят в телефоне. Отвечая на вопрос о зависимости детей от телефонов, 61% родителей в США вынуждены были признаться, что такие опасения у них есть.
Сами про себя подростки думают несколько позитивнее. В 2016 году 50% опрошенных говорили, что чувствуют эту навязчивую потребность. В исследовании за 2019 год проблему признают только 39% молодых людей.
В последнем опросе почти половина родителей говорили, что свою собственную аддикцию тоже признают. При этом 83% взрослых держат телефоны рядом с кроватью, а 12% с этими телефонами «спят». Есть и обратные данные — 38% сообщили, что считают своих родителей зависимыми от смартфонов.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
