Отчисленный студент, напавший с ножом на преподавателей колледжа в Архангельске, получил 13 лет лишения свободы
Северный флотский военный суд приговорил к 13 годам лишения свободы отчисленного студента, который в сентябре 2025 года напал на техникум в Архангельске. Об этом из зала суда сообщил корреспондент ТАСС.
«В совокупности назначить наказание сроком 13 лет лишения свободы: два года — в тюрьме, а остальной срок отбывать в колонии строгого режима», — огласил приговор судья Северного флотского военного суда Даниил Логачев.
29 сентября 2025 года отчисленный со второго курса за плохую успеваемость и прогулы студент Артемий К. пришел в учебное заведение, чтобы «отомстить» преподавателям, которые были в педсовете, принявшем решение о его отчислении.
После начала занятий Артемий ворвался в кабинет, где была бывшая классная руководительница нападавшего и преподаватель по русскому языку и литературе. Он сразу направился в сторону педагога, вытащил нож и три раза ударил ее в спину и в шею. После этого, по словам очевидцев, он начал атаковать всех без разбора.
В ходе нападения также пострадала социальный педагог, прибежавшая на крики (она получила удар ножом в грудь), и студент, пытавшийся защитить класс и учителей. Обе сотрудницы колледжа состояли в педсовете, отчислившем Артемия из техникума, причем одна из педагогов защищала молодого человека и просила не выгонять его.
По версии стороны обвинения, бывший студент Архангельского техникума строительства и экономики разделял идеологию международной террористической организации, распространяя ее в интернете и среди своих однокурсников, в том числе создал видеоролик, в котором в компьютерной игре смоделировал нападение на его техникум.
Подсудимый свою вину признал в полном объеме в ходе судебного следствия. Прокурор запрашивала для подсудимого 15 лет лишения свободы.
Salivanchuk Semyon / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






