В Манчестере школьникам раздали брошюры, советующие вместо секса «пососать пальцы на ногах партнёра»
В одной из школ Манчестера старшеклассникам раздали брошюры о сексуальном воспитании, в которых одним из советов было «пососать пальцы на ногах партнёра» вместо того, чтобы заняться настоящим сексом. Как сообщает UNILAD.co.uk, всего в списке было чуть более ста рекомендаций для подростков и большинство из них были вполне невинными.
О существовании листовки под названием «101 способ показать человеку, что ты его любишь, не занимаясь с ним сексом» родители девятиклассницы Эммы узнали от неё самой. Девочка принесла её домой и показала сначала маме, которая была в шоке от увиденного. Тогда к обсуждению призвали папу Он внимательно изучил все пункты и очень удивился, что среди классических романтических советов подарить шоколад, цветы, пригласить на свидание и послушать вместе музыку было предложение «пососать пальцы на ногах» или «покусать мочку уха» любимого человека.
Среди других показавшихся странными для взрослых рекомендаций были варианты «подарить нижнее бельё», «вывесить с самолёта баннер с признанием в любви» и «сделать предложение». Отец Эммы так впечатлился, что даже написал смс её парню: «Ты помнишь, что полгода назад я тебя предупредил, что всё, что ты сделаешь с моей Эммой, я приду и сделаю с тобой. Если ты прочитал эту брошюру, то будь уверен, сосать твои пальцы я не буду». Бойфренд ответил, что он и «не ждёт ничего такого, потому что это отвратительно».
В департаменте, отвечающем за вопросы здравоохранения в школах, ответили, что брошюра создавалась при участии родителей, педагогов и самих учеников и вполне отвечает тематике и контексту вопросов, которые обсуждаются на уроках сексуального воспитания. В свою очередь отец Эммы попросил представителей организации впредь внимательнее изучать тексты своих листовок прежде чем отправлять их в школы.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
