Между детьми часто возникают конфликты из-за того, что один не захотел поделиться своей игрушкой с другим. Родители считают это ненормальным и постоянно вмешиваются в детские ссоры. О том, почему не нужно заставлять ребёнка делиться, рассказала Катерина Пихлер в своем блоге в немецкой версии издания The Huffington Post.
Дети играют на площадке. У одного есть самокат. Второй замечает это и берёт его, чтобы покататься. Так начинается обычная детская ссора.
Родители немедленно подключатся, пытаются объяснить ребёнку, что нужно делиться. «Он возьмёт твой самокат, только чтобы один раз прокатиться», — говорят детям. «Мы учим ребёнка тому, что он должен делиться с другими. Но почему он должен это делать?», — пишет Пихлер.
Институт эволюционной антропологии Общества Макса Планка провёл исследование. В результате учёные пришли к выводу, что дети начинают понимать, что делиться — нормально, только в школе. До этого возраста ребёнок не может контролировать своё поведение.
«Дети до определенного возраста очень эгоистичны. Реальная проблема здесь заключается в родителях. Мы боимся, что нас осудят. Другие родители ведь могут подумать, что наш ребёнок асоциален и не воспитан. Именно поэтому мы начинаем отбирать у него самокат, протягивая другому», — пишет Пихлер.
Женщина считает, что заставлять ребенка говорить постоянно «Пожалуйста» и «Спасибо» тоже не стоит. «Если родители вежливы, то и дети со временем всему научатся. Почему ребёнок должен говорить „Пожалуйста“ или „Спасибо“, если ему этого не хочется?», — пишет Пихлер.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




