Опрос: каждый пятый родитель назвал условия договоров на целевое обучение слишком жесткими
Согласно результатам опроса сервиса по поиску работы SuperJob Старт, которые приводит ТАСС, каждый пятый родитель считает условия договора на целевое обучение в российских вузах слишком жесткими.
«Как относятся к целевому обучению родители: 6 из 10 считают, что это возможность получить высшее образование и гарантия трудоустройства по специальности после окончания вуза. Для каждого пятого — это, в первую очередь, жесткие условия договора, которые подразумевают финансовые обязательства и невозможность смены направления обучения», — следует из итогов опроса.
При этом почти половина респондентов (44%), чьи дети поступали в вузы в этом году, рассказали, что рассматривали возможность целевого обучения в вузе. Родители, чьи дети задумывались о целевом обучении, чаще обращают внимание на гарантии трудоустройства (80%), а те, кто не хотел бы учиться по целевому набору, чаще говорили о слишком строгих условиях договоров (35%), отмечается в исследовании.
Ранее ректоры крупнейших технических вузов страны призвали скорректировать правила целевого приема. Главы Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) и МГТУ имени Баумана предложили в следующем году вновь скорректировать обновленную модель целевого поступления, так как, по итогам последней приемной кампании, многие заказчики обучения оказались отстранены от согласования кандидатов на обучение.
С 2024 года абитуриенты целевого приема могут подать заявление только в один вуз на одну программу. Заказчики целевого обучения отныне обязаны размещать свои предложения о заключении договоров на единой цифровой платформе «Работа в России».
Все требования работодатель прописывает в договоре о целевом обучении. В том числе и порядок сокращения мер материальной поддержки в случае если студент будет плохо учиться, и их восстановление, когда оценки вернутся к требуемым показателям. Работодатель также сможет устанавливать критерии исполнения требований к успеваемости в целом или по конкретным дисциплинам, периодам обучения. Отмечается, что вуз в этом случае обязательно должен быть стороной договора о целевом обучении.
I amar prestar aen / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







