Школьница с редчайшей болезнью говорит с миром при помощи мультфильмов о языке
На экранах, установленных в женских консультациях и детских поликлиниках Нижнего Новгорода, появились необычные мультфильмы. Короткие ролики рассказывают о значении афоризмов. Их автор — 12-летняя Света Куклина. Из-за редчайшего заболевания она почти не может говорить, но старается помочь тем, кого природа не лишила этой возможности, говорить правильно.
Диагноз Светы — врожденный миастенический синдром быстрого канала, единственный случай в России и один из немногих в мире. Из-за патологической слабости Света почти не контролирует мышцы лица и голосовые связки. Если девочке приходится говорить, она помогает артикуляции руками; ее едва слышно.
«Когда она снимала ролики для своего канала на YouTube, некоторые комментарии были не очень приятными. Спрашивали, что с лицом и с голосом, она тогда очень расстроилась и сделала мультик — рисовала маркером на доске, объясняла, что с ней. Ну а потом она решила делать полезные мультики, чтобы помочь другим детям разнообразить свою речь», — приводит Life.ru слова Таисии Лебедевой — матери Светы.
Пытаясь помочь другим детям говорить грамотно и красиво, Света самостоятельно рисует мультфильмы о русском языке. С недавних пор их начали транслировать в медицинских учреждениях.
Света окончила шестой класс общеобразовательной школы. С анимацией она свое будущее не связывает: в ее планах — стать профессиональным программистом.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




