Учёные связали плохую успеваемость в школе с суицидальными мыслями во взрослом возрасте

Группа психиатров из Каролинского института в Швеции пришла к выводу, что плохие оценки в школе связаны с суицидальными мыслями во взрослом возрасте. Об этом пишет Naked Science.

Изучение данных о душевном здоровье 26315 шведов выявило корреляцию между низким средним баллом в школе и суицидальными мыслями. Причём эта связь не зависела от пола, достатка родителей и наследственности. За испытуемыми наблюдали от 15 до 30 лет уже после того, как они закончили школу.

«Мы выяснили, что чем ниже средний балл при выпуске из школы, тем выше риск попытки самоубийства. Для учеников с самыми низкими оценками риск оказался в пять раз выше, чем для школьников с самыми высокими результатами», — сказала одна из авторов исследования Альма Сорберг-Уоллин.

По предположению авторов, низкие оценки не дают ученикам продолжить образование и снижают уровень жизни в будущем. По другой версии плохая успеваемость указывает на высокий уровень стресса и возможные сопутствующие расстройства поведения, которые усугубляются во взрослой жизни. Но вне зависимости от причин исследователи рекомендовали преподавателям и школьным психологам учитывать эту связь.