Австралийские ученые: люди без высшего образования больше подвержены инфарктам
Исследователи из Австралийского национального университета выяснили, что люди без высшего образования имеют более высокий риск сердечных заболеваний и инсульта, чем люди, которые закончили вуз. Об этом сообщает «Индикатор» со ссылкой на публикацию в журнале International Journal for Equity in Health.
Австралийские исследователи пришли к выводу, что низкий уровень образования повышает риск инсульта и сердечно-сосудистых заболеваний. Исследование ученых проходило с участием более 267 тысяч человек 45-64 лет, живущих на территории австралийского штата Новый Южный Уэльс.
Исследование показало, что у людей, которые не окончили школу, риск инфаркта был в два раза выше, чем у людей с высшим образованием. Однако те, кто окончил школу (или техникум), имели более низкую вероятность получить сердечный приступ, чем те, кто вообще не имел школьного аттестата. Но риск инфаркта у них все равно был на 20% выше, чем у людей, которые закончили вуз.
Исследователи объясняют результаты тем, что люди с высшим образованием, как правило, имеют более высокий уровень жизни, чем те, кто не получил никакого образования вообще. По словам ученых, сердечно-сосудистые заболевания — первая причина смертности в Австралии — в среднем каждые 27 минут от сердечной болезни умирает один австралиец.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




