В Архангельской области учительница уволилась после того, как обиженный на нее ученик разместил ее фото на сайте с эскорт-услугами
Аккаунт с объявлением об интимных услугах за деньги был создан 15-летним учеником
Преподаватель истории одной из школ в Архангельской области обратилась в правоохранительные органы после того, как обнаружила в интернете фальшивый аккаунт, созданный от ее имени, где публиковались объявления интимного характера с использованием ее фотографий. По словам педагога, инициатором создания ресурса оказался ее ученик, сообщает SHOT.
Как рассказала учительница, незадолго до инцидента ей была присвоена первая квалификационная категория, что является официальным подтверждением профессионального уровня и соответствия установленным требованиям к педагогической деятельности. Однако уже через несколько часов после получения соответствующего статуса ей переслали ссылку на ресурс, оформленный от ее имени. На странице содержались предложения интимных услуг за деньги, сопровождавшиеся фотографиями педагога.
После этого учительница начала выяснять обстоятельства произошедшего. В ходе проверки стало известно, что аккаунт был создан 15-летним учеником этой же школы. По предварительным данным, подросток выложил фото, взятые с открытых страниц педагога в соцсетях, и оформил их в виде канала в мессенджере, где распространялась порочащая информация.
Как пояснила сама преподаватель, конфликт между девушкой и учеником возник после проведения контрольной работы по истории. Подросток получил неудовлетворительную оценку, поскольку, по словам педагога, вместо выполненного задания сдал пустой лист. Предполагается, что создание фальшивого аккаунта стало формой ответной реакции на полученную оценку.
Учительница подала заявление в полицию с просьбой дать правовую оценку действиям несовершеннолетнего. Материалы были рассмотрены компетентными органами, однако привлечь подростка к административной или уголовной ответственности оказалось невозможно в связи с его возрастом.
Инцидент был вынесен на рассмотрение комиссии по делам несовершеннолетних. В ходе заседания с подростком провели профилактическую беседу, во время которой он во всем признался. Спустя примерно неделю после произошедшего учительница уволилась из школы.
Body Stock / Shutterstock / Fotodom
Справка. Административный штраф родителям за ненадлежащее воспитание несовершеннолетнего предусмотрен статьёй 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ). Часть 1 ст. 5.35 КоАП РФ устанавливает, что неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних влечёт предупреждение или наложение административного штрафа в размере от 500 до 2 000 рублей. Ранее размер штрафа составлял от 100 до 500 рублей.
Читайте также
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
