«Школьную программу можно уместить в пятидневку»

Конечно я за пятидневку!!! вот только как быть с часами, которые мы должны выдать по программе? Сократить часы по русскому, математике? Отменить подготовку к ОГЭ? Или проводить в день по 7-8 уроков???

Только пятидневка.Много ненужных дисциплин. Их необходимо убрать и сделать факультативно. Факультативов стало мало, отсюда большая ненужная загруженность. Обучающиеся не успевают заниматься тем, чем им чем им нравиться. Преподаватели тоже должны быть в выходные с семьей. Надо дать детям время заниматься свободно музыкой, спортом, танцами и т. д.В выходные дни с ребятами должны проводиться интересные мероприятия организаторами вне школы. Сейчас таких организаторов практически нет. Необходимо привлекать опытных воспитателей для работы с ребятами в выходные дни.
Анна Хитс.

Долой пятидневку! Шестидневка с 7-8-часовыми учебными часами позволит добиться результатов при усиленной учебной программе!

Уважаемые сторонники 5-дневки! Выскажитесь уже сразу за отмену обязательного 3-го урока физкультуры. Вы же догадываетесь, что в спортзале при 5-дневке станет ещё теснее. Будет находиться по 2-3 класса одновременно. А то потом вам захочется ещё и одной смены, а спортзал-то ОДИН! Всё имеет свою цену…

В регионах, а особенно в республиках до прошлого года было обязательным изучение языка со второго класса. Поэтому есть такие предметы, как родной язык в начальной школе и ещё родная литература в среднем звене. Из-за этих предметов наши дети всю начальную школу учились по субботам. В 1 классе 2 урока, со второго класса три урока по субботам. С этого года, после бунта родителей из Татарстана, стали разбираться и выяснили, что уроки национального языка никогда не были обязательными. Написав заявление об отказе от изучения башкирского в этом году, мы всем классом вернули часы на музыку и ИЗО, которые планировали вести по очереди по полгода каждый предмет, а башкирский 2 раза в неделю целый год. Учебные пособия по башкирскому языку и отношение самих преподавателей (в начальной школе) вовсе не способствовали обучению наших детей башкирскому. Русский язык 5 уроков в неделю +родной язык тоже русский, литература 3 раза в неделю +родная русская литература. В субботу 4 урока. Если убрать родной язык и родную литературу и перенести два урока на четверг и пятницу, точполне можно, имея по 6 уроков ежедневно обойтись без учебной субботы.

Последние четыре класса у нас были шестидневные. По субботам на уроки ходило не больше половины детей, вставать шесть дней в неделю рано утром для подростков — худшее, что только можно себе представить. За воскресенье отдохнуть нормально не удавалось, так что прогулы в нашей среде были единственным способом хоть как-то себя сберечь, лавируя в бесконечной череде домашек, опросов, контрольных и прочих «нескучных» рифах учебного процесса. Чрезмерная нагрузка влечёт за собой безразличие, граничащее с отвращением, помножить это на подростковые гормональные бури и перманентное состояние бунта, и разве стоит потом удивляться, что дети после школы ничего не хотят? Убеждена, что это очень недальновидно, необходимо оптимизировать школьную программу, а не увеличивать количество учебных часов.

Алексей г. Вологда. Шестидневка для отставашек? Два иностранных хорошо, но если преподаватель один, а так ни то ни се. Выходные не для «выспаться», для активного отдыха. Освободить от физры детей заним. в спорт. секциях. Остальным польза. Ботанику, зоологию, анатомию— экстерном, заочно??? 60+.