Полярник Матвей Шпаро проведёт Всероссийский географический диктант в московской школе
«Нужно каждый год читать „Дети капитана Гранта“ и прокладывать маршрут героев Жюля Верна на карте»
20 ноября московская школа № 2120 приглашает написать Всероссийский географический диктант с известным полярником Матвеем Шпаро.
«Важно поднимать географический вопрос, снова и снова напрягать память и мысленно бродить по карте мира. Потому что мы живём на этой Земле, мы обязаны её любить и заботиться о ней. А значит — знать её, — считает Шпаро. — В прошлом году мы проводили уличную фотовыставку, посвящённую молодёжным экспедициям на Северный полюс. Школьники спрашивали наших экскурсоводов: как ведут себя пингвины при встрече с полярниками? (пингвины обитают в открытом море Южного полушария — Прим. ред.). Так вот, чтобы подобных казусов было как можно меньше, нужно каждый год писать географические диктанты, читать „Дети капитана Гранта“ и прокладывать маршрут героев Жюля Верна на карте. Вытаскивать родителей на выходные в ближайший лес и пытаться определять север и юг всеми доступными способами. Рассматривать камень в бабушкином кольце и узнавать, где такие добывают у нас в стране и за рубежом. География — это самая интересная в прикладном плане наука, которая даёт право и возможность мечтать, а потом воплощать мечты в жизнь».

Диктант пройдёт по всей России, и написать его сможет любой желающий независимо от возраста и специальности на одной из площадок мероприятия. Текст диктанта составлен в трёх вариантах для Дальнего Востока, Сибири и Центральной России.
В течение 45 минут участникам предстоит ответить на 30 вопросов, посвященных географии России. Один из принципов проведения диктанта — анонимность. Каждый участник получит уникальный идентификационный номер, по которому позже сможет узнать свой личный результат на официальном сайте РГО.
Акция проводится во второй раз. В 2015 году в диктанте поучаствовали 72 000 человек. За диктант можно получить до 100 баллов. В 2015 году высшую оценку заслужили не больше 1% работ.
Диктант в школе № 2120 начнётся в 12.00 и продлится один час. Вход свободный.
Матвей Шпаро — известный российский полярный путешественник и общественный деятель. Сын известного советского путешественника и писателя Дмитрия Шпаро, чья экспедиция 1979 года первой в мире на лыжах достигла Северного полюса. В 1998 году вместе со своим отцом Матвей совершил первый в истории российский лыжный переход через Берингов пролив. Их достижение занесено в Книгу рекордов Гиннесса.
В 2000 году Матвей Шпаро создал молодёжный лагерь"Большое приключение» в Республике Карелия. Здесь подростки учатся путешествовать, постигают азы альпинизма, совершают походы на велосипедах по лесам или на катамаранах по рекам, зимой проводятся походы на лыжах и собачьих упряжках. С 2008 года Шпаро возглавляет московский Центр дополнительного образования «Лаборатория путешествий».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




