Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» совместно с экспертами библиотеки Гайдара создали хрестоматию для детей и подростков
В рамках проекта «Школа возможностей» совместно с экспертами Центральной городской детской библиотека имени Гайдара была создана «Хрестоматия художественной литературы по развитию личностного потенциала». Сборник адресован самому широкому кругу — педагогам, родителям и юным читателям от 5 до 18 лет.

В цикл включены порядка 300 специальным образом подобранных произведений. Из них к 50 текстам подготовлены фрагменты, задания, игры и вопросы для обсуждения, которые в совокупности составляют особую систему занятий по развитию личности. Разработчики системы предподагают, что освоив эти практические приемы работы со словом и смыслом, их можно будет применить их при чтении других 250 произведений. Все они размещены в рубрике «Читаем и развиваемся дальше», которая есть каждого возрастного направления развития.
Весь массив произведений в хрестоматии разделён на четыре возрастные подгруппы: от пяти до семи лет, от восьми до десяти, от 11 до 13 и от 14 до18 лет. Для эффективности и удобства использования подборки к материалам хрестоматии прилагаются рекомендации, которые помогут детям и взрослым составить свой уникальный развивающий маршрут.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год








