Бразильские учёные: подростки рискуют своим слухом из-за увлечения громкой музыкой
Журнал Scientific Reports опубликовал исследование бразильских и канадских учёных, согласно которому у четверти подростков наблюдаются нарушения слуха, связанные с регулярным прослушиванием громкой музыки.
Подростков попросили заполнить анкеты, рассказав о своих слуховых привычках, после чего они прошли обследование у ЛОРа и психоакустические измерения в звуковой камере, сообщает издание «N+1».
Учёные обследовали 170 школьников 11-17 лет и выяснили, что у 90% подростков есть рискованные слуховые привычки, к которым относят частое прослушивание громкой музыки в наушниках, посещение концертов и дискотек. Больше половины школьников пожаловались на периодический звон в ушах — это явление называется тиннитус и обычно наблюдается у людей старше 50 лет.
Тиннитус у подростков может служить показателем повреждения волокон слуховых нервов, при котором нейроны повышают свою чувствительность к оставшимся сигналам, из-за чего звуки кажутся громче. По словам ученого Ларри Робертса, такое повреждение резко повышает риск снижения слуха с возрастом.
Нарушения слуха, связанные с увлечением громкой музыкой и общим звуковым загрязнением окружающей среды, — это растущая угроза общественному здоровью, считает ученый. Единственный способ снизить риск потери слуха — избегать чрезмерно громких звуков.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
