Детский омбудсмен Владимирской области считает, что призыв депутата рожать, а потом учиться, неправильно поняли
Детский омбудсмен во Владимирской области Геннадий Прохорычев считает, что слова замдиректора регионального департамента здравоохранения Юлии Арсениной о том, что девушкам не следует выбирать образование в ущерб материнству, просто неправильно поняли. Как рассказал Прохорычев ИТАР-ТАСС, Арсенина имела в виду статистику, согласно которой шанс родить здорового ребёнка выше у молодых родителей. Сама чиновница заявила, что ее слова были вырваны из контекста, а она выступала за снижение числа абортов.
Ранее СМИ процитировали Арсенину, которая выразила мнение, что матери не должны осуждать дочерей, которые забеременели в раннем возрасте, не вступив в брак.
«Если каждая мама будет говорить „Ничего страшного, больше, чем дети подарка в жизни быть не может“, если каждая мама будет говорить „Бог ребёнка дал, и на ребёнка даст“, было же раньше такое? Да, тяжело будет, тем не менее это дар, который в жизни бывает может быть один раз».
Юлия Арсенина, замдиректора департамента здравоохранения Владимирской области
Также во время своего выступления на круглом столе о практических вопросах поддержки материнства, детства и повышения рождаемости заместитель директора регионального департамента здравоохранения раскритиковала тенденцию сначала получать образование, а потом рожать.
«Сейчас такая тенденция еще идет, что мамы — грубо говоря, наше поколение, — настраивают своих детей на то, что нужно получить образование и только потом рожать детей. Но мы, врачи, считаем — и сами видим это, — что чем раньше девочка родит, тем здоровее будет и ее поколение, и тем лучше для самой женщины. То есть, чем раньше она начнет рожать детей, тем больше шансов, что она больше их родит, во-первых, и тем больше шансов, что она вообще родит».
Юлия Арсенина, замдиректора департамента здравоохранения Владимирской области
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
