Бывшая ученица заступилась за заслуженного учителя России, обвиненного в домогательствах к школьникам
Бывшая ученица задержанного 63-летнего педагога Алексея Левченко, которого обвиняют в домогательствах, опровергла утверждения обвинителей. Об этом пишет «Газета.ru».
Ольга, обратившаяся в редакцию медиа, утверждает, что Левченко оклеветали родители учеников. Поводом, предполагает женщина, стала строгость педагога и плохие оценки детей.
«Мел» писал о задержании 63-летнего Алексея Левченко, подозреваемого в домогательствах к несовершеннолетним учащимся во время экскурсионной поездки. По словам одной из матерей, обвинивших Левченко, при нем была найдена флешка с эротическими материалами. Жертвами становились мальчика примерно 12 лет, которые воспитывались без отцов. По мнению обвинителей, мальчики ходили к Левченко на дополнительные занятия, куда тот принципиально не брал девочек.
Бывшая ученица так описала преподавателя: «Некоторые родители приходили к нему с претензиями. Претензии по поводу оценок. Но там, извините, ни знаний, ни уважения не было. Они открыто говорили: „Зачем нам ваша география, если у нас в телефоне есть навигаторы?“ или „Зачем нам знать карту, если все есть в интернете?“ Любому педагогу не понравилось бы это. А он старался им объяснить, что дело только в старании и усердии. Он принципиальный. Поэтому очень много учеников его не любят. Они думают, если по другим предметам можно как-то договориться, то и здесь это пройдет».
Также Ольга опровергла информацию о том, что Левченко вел дополнительные занятия только для мальчиков.
Она заявила: «Я опровергаю информацию о том, что в его кружок ходят только мальчики. И мы [девочки] всегда занимали призовые места на областных, районных и всероссийских конкурсах. Он выкладывается на максимум. Всегда делает все для детей. Экологические слеты проводятся в среднем в течение трех дней на природе. Для них он нам всем покупал провизию, морально поддерживал и помогал. Спал всегда в отдельной палатке. Я разговаривала с ребятами, с которыми мы ездили на слеты, они тоже уверены в его невиновности. Если бы это было так, то мы бы хоть раз заметили хоть какой-то намек. За такой долгий педагогический стаж ни единого подобного прецедента».
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







