Милонов предложил оценивать влияние зарубежных игрушек на патриотическое воспитание детей
Депутат Госдумы Виталий Милонов призвал изучить влияние иностранных игрушек на патриотическое и духовно-нравственное воспитание, формирование деструктивной идеологии и ложных ценностей у российских детей. Как сообщает RT, копии обращений Милонов отравил на имя глав Минкультуры, Минздрава, Минпромторга и Минпросвещения.
По мнению парламентария, современные игрушки и игры, в особенности изготовленные не в России, не несут педагогических и культурных ценностей, а в отдельных случаях «искажают восприятие у детей российских духовно-нравственных ценностей, насаждают и пропагандируют чуждую культуру и способствуют асоциальному поведению». Депутат напомнил о разработанном законопроекте, который определяет риски для психического здоровья детей от использования игр и игрушек, а также возможности проведения экспертизы по их выявлению.
Милонов считает, что к рискам относятся случаи, когда настольные игры, игрушки изображают и (или) описывают допустимость действий, представляющих угрозу жизни, здоровью детей, а также насилия, жестокости по отношению к людям или животным. В экспертизе следует изучать влияние игрушек на патриотическое и духовно-нравственное воспитание ребенка, а также потенциальное формирование деструктивной идеологии и ложных ценностей. «Нельзя допустить наличия на полках магазинов детских товаров и игрушек с изображением милитаристской и иной символики, прославляющей НАТО и иные военизированные организации, враждебные нашей стране», — сказал он.
К проведению анализа игрушек Милонов предложил привлекать представителей образовательных госучреждений, а также культуры, физкультуры и спорта, сотрудников профильных органов Госдумы, экспертного и бизнес-сообществ.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
