Ученые создали ГМО-пшеницу со сниженным потенциалом образования канцерогенов при выпечке хлеба и булок
Новый сорт пшеницы показал резкое снижение уровня акриламида в хлебе после термической обработки
Британские ученые разработали генетически модифицированную пшеницу, из муки которой можно производить хлебо-булочные изделия, образующий меньше канцерогенных веществ при поджаривании. Об этом сообщает The Guardian.
Исследования показали, что хлеб, сдоба и печенье, приготовленные из муки, полученной из такой пшеницы, содержат значительно более низкие уровни акриламида — токсичного соединения, которое образуется при термической обработке продуктов. Разработкой занимались специалисты исследовательского центра Rothamsted Research в городе Харпенден (графство Хартфордшир, Великобритания). Они использовали технологию редактирования генома CRISPR, которая позволяет точечно изменять ДНК живых организмов. Эта технология была создана на основе естественных механизмов защиты бактерий и впоследствии адаптирована для научных исследований.
Пшеница содержит аминокислоту под названием свободный аспарагин, которую растение использует для хранения азота. Однако при выпечке, жарке или поджаривании продуктов из муки эта аминокислота превращается в токсичное вещество — акриламид, который ученые относят к потенциальным канцерогенам. Результаты двухлетних полевых испытаний показали, что генетически модифицированная пшеница может содержать значительно меньше свободного аспарагина без снижения урожайности. Это, в свою очередь, приводит к уменьшению образования акриламида в готовых пищевых продуктах.
Хлеб и печенье, изготовленные из муки такой пшеницы, показали существенное снижение уровня акриламида. В некоторых образцах хлеба его концентрация после поджаривания оказалась настолько низкой, что не определялась лабораторными методами.
Ученые также сравнили линии ГМО-пшеницы с пшеницей, полученной традиционным способом — путем воздействия химических веществ на семена для создания случайных мутаций. В ходе эксперимента технология CRISPR была направлена на ген, отвечающий за выработку аспарагина. В другой линии растений одновременно был изменен связанный ген. Такие целевые изменения позволили снизить содержание свободного аспарагина в зерне на 59%, а в варианте с двойной модификацией — до 93%, при этом урожайность осталась на прежнем уровне.

Традиционные методы селекции, которые разрешены, поскольку основаны на процессах, возможных в природе, позволили снизить уровень аспарагина примерно на 50%, однако сопровождались снижением урожайности почти на 25%. Вероятно, это произошло из-за случайных изменений в других участках генома.
После выхода из ЕС Великобритания стала одним из мировых центров исследований в области генетических технологий, поскольку прежние правила ЕС по генетически модифицированным продуктам больше не распространяются на страну. Принятый в 2023 году закон о генетических технологиях и точной селекции упростил разработку и вывод на рынок генетически модифицированных сельскохозяйственных культур и животных. Однако дальнейшее развитие этой отрасли может оказаться под угрозой из-за нового санитарного и фитосанитарного соглашения, которое сейчас обсуждается между Великобританией и ЕС.
«Пшеница с пониженным содержанием акриламида может помочь производителям продуктов питания соответствовать ужесточающимся стандартам безопасности без ухудшения качества продукции и без значительного роста затрат. Кроме того, это дает реальную возможность снизить воздействие акриламида на потребителей через пищу», — прокомментировал открытие руководитель исследования профессор Найджел Холфорд.
Chiociolla / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







