«Вряд ли бы такого взяла на работу»: Буцкая назвала 30-летних мужчин без семьи «худшими сотрудниками»
Первый зампредседателя комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства и председатель «Совет Матерей» Татьяна Буцкая назвала тридцатилетних мужчин без семьи «худшими сотрудниками», так как на них, по ее мнению, нельзя положиться. В эфире радиостанции «Говорит Москва» депутат сказала, что лучшие рабочие места нужно отдавать тем, у кого есть семья и дети.
«Когда родитель понимает, что его быт организован, он не будет 48 раз менять работу. Самый худший сотрудник, который к тебе может прийти, — это одинокий молодой человек 30 лет. Я вряд ли бы такого взяла на работу, потому что я понимаю, что я сейчас в него вложу кучу сил, а он через год скажет: „Ну, спасибо, я дальше пошел“. Ненадежные. Поэтому сейчас лучшие работодатели, лучшие рабочие места будут давать тем, у кого есть семья и дети».
Татьяна Буцкая, первый зампредседателя комитета Госдумы по защите семьи
Ей ответила глава комитета Нина Останина, которая заявила Passion.ru, что подобные выпады в адрес 30-летних холостяков «отталкивают молодежь от политиков». «Государство, по сути дела, отказалось от того, чтобы обеспечить современной молодёжи базовые потребности для создания молодой семьи. Ведь первая и главная базовая потребность — это наличия жилья, вторая — гарантированная работа и достойная заработная плата», — отметила парламентарий.
кадр из шоу «Холостяк» / ТНТ
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
